INICIACION A LA CREACION DE PAGINAS WEB

Personas trabajadoras ocupadas y personas trabajadoras ocupadas que resulten afectadas por medidas temporales de suspensión de contrato como consecuencia de la aplicación de un expediente de regulación temporal de empleo (ERTE), o de un expediente de regulación de empleo (ERE), motivadas por causas económicas, técnicas, organizativas, de producción o de fuerza mayor. Así mismo las personas trabajadoras que se encuentren en situación de suspensión de contrato o de reducción de jornada como consecuencia de un expediente de regulación temporal de empleo de los referidos en dicha norma tendrán la consideración de colectivo prioritario para el acceso a las iniciativas de formación del sistema de formación profesional para el empleo en el ámbito laboral. Así mismo, podrán solicitar participar en las acciones formativas, las personas pertenecientes a los colectivos que se relacionan y siempre que las personas de los ámbitos a las que se dirija el programa formativo correspondiente no ocuparan todas las plazas ofertadas:
a) Las personas trabajadoras asalariadas que prestan sus servicios en empresas o en entidades públicas no incluidas en el ámbito de aplicación de los acuerdos de formación en las administraciones públicas y cotizan a la Seguridad Social en concepto de formación profesional.
b) Las personas trabajadoras fijas discontinuas en los períodos de no ocupación.
c) Las personas trabajadoras que accedan a la situación de desempleo cuando se encuentren en período formativo.
d) Las personas trabajadoras o socias de las cooperativas, sociedades laborales y entidades de la economía social y otras personas socias de dichas entidades siempre que tengan actividad económica, así como las personas trabajadoras incluidas en el régimen especial de autónomos, del mar y otros de Seguridad Social que no coticen por la contingencia de formación profesional, con un límite máximo del 10 % del total de participaciones en cada programa.
e) Las personas desempleadas, hasta un máximo del 30% por programa.
f) El personal al servicio de las administraciones públicas, con un límite máximo del 10 % del total de participaciones en cada programa

1 – Conceptos básicos.
o Que es Internet.
o Como funciona Internet.
o Protocolo TCP/IP.
o Terminología usual.
o El sistema de nombres de dominio.
o Internet en la sociedad actual y futura.
o Internet para el desarrollo personal y profesional.
o Identidad digital
– Servicios y aplicaciones.
o Correo Electrónico (e-mail)
o Transferencia de ficheros (FTP)
o Telnet.
o World Wide Web (web).
o Videoconferencias. Chat.
o Grupos de noticias (news).
o Aplicaciones y servicios añadidos: e-learning, e-cemerce, etc
– Word Wide Web (http://www.).
o Introducción.
o Características principales de www.
o Indentificación de recursos en Internet: URL.
o Búsqueda en la web.
o Búsqueda avanzada mediante proposiciones lógicas.
o Descarga de recursos(download).
– Correo electrónico (e-mail).
o Introducción.
o Funcionamiento del correo electrónico.
o Configuración del programa de correo.
o El buzón de mensajes.
o Envío y recepción de mensajes.
1.- INTRODUCCIÓN A INTERNET
1.1. Introducción a Internet
1.2. Navegadores de Internet
1.3. El correo electrónico en Internet
1.4. Otras aplicaciones de Internet
1.5. Herramientas de diseño de páginas web
2.- PLANIFICACIÓN DE LA WEB
2.1. Diseño del contenido
2.2. Propósito y audiencia de la web
2.3. Diseño de la apariencia
2.4. Construir el sitio
2.5. Analizar la estructura
2.6. Organizar archivos
3.- LENGUAJE HTML
3.1. Programación en HTML
3.2. Creación de una página en HTML
3.3. Cabeceras y títulos
3.4. Inserción de textos
3.5. Separación de bloques de textos
3.6. Inserción de gráficos
3.7. Creación de hipervínculos a otras páginas
3.8. Creación de tablas
3.9. Inserción de distintos frames en una página
4.- ANIMACIÓN DE GRÁFICOS
4.1. Creación de animaciones en formato vídeo
4.2. Gif Animator
4.3. Creación de puntos de interactivación
4.4. Configuración de preferencias de mapas del lado del servidor
4.5. Acceso al archivo de mapa de imagen
4.6. Editar gráficos y crear vínculos
4.7. Como arrastrar y colocar imágenes
5.- OPTIMIZACIÓN Y LIMITACIONES DEL DISEÑO
5.1. Repartición de espacios dentro de una página
5.2. Inserción de un background
5.3. Creación de hipervínculos en regiones de la pantalla
5.4. Limitaciones del tamaño de las páginas
5.5. Optimización del tamaño de los gráficos para una mayor rapidez
5.6. Limitaciones de la posición de los elementos
5.7. Formatos de gráficos admitidos