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ELEMENTOS BÁSICOS EN EL MONTAJE DE ESCAPARATES

Curso 100% gratuito y online de decoración de tiendas y escaparates dirigido a personas ocupadas. Aprenderás a identificar los elementos que influyen en la distribución y presentación de los productos en las tiendas, el merchandising y los escaparates, teniendo en consideración las técnicas y estilos decorativos, así como la imagen comercial de la organización.

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ELEMENTOS BÁSICOS EN EL MONTAJE DE ESCAPARATES

Identificar los efectos que la percepción visual y el color aportan en el proceso y el montaje final

Personas trabajadoras ocupadas y personas trabajadoras ocupadas que resulten afectadas por medidas temporales de suspensión de contrato como consecuencia de la aplicación de un expediente de regulación temporal de empleo (ERTE), o de un expediente de regulación de empleo (ERE), motivadas por causas económicas, técnicas, organizativas, de producción o de fuerza mayor. Así mismo las personas trabajadoras que se encuentren en situación de suspensión de contrato o de reducción de jornada como consecuencia de un expediente de regulación temporal de empleo de los referidos en dicha norma tendrán la consideración de colectivo prioritario para el acceso a las iniciativas de formación del sistema de formación profesional para el empleo en el ámbito laboral. Así mismo, podrán solicitar participar en las acciones formativas, las personas pertenecientes a los colectivos que se relacionan y siempre que las personas de los ámbitos a las que se dirija el programa formativo correspondiente no ocuparan todas las plazas ofertadas:
a) Las personas trabajadoras asalariadas que prestan sus servicios en empresas o en entidades públicas no incluidas en el ámbito de aplicación de los acuerdos de formación en las administraciones públicas y cotizan a la Seguridad Social en concepto de formación profesional.
b) Las personas trabajadoras fijas discontinuas en los períodos de no ocupación.
c) Las personas trabajadoras que accedan a la situación de desempleo cuando se encuentren en período formativo.
d) Las personas trabajadoras o socias de las cooperativas, sociedades laborales y entidades de la economía social y otras personas socias de dichas entidades siempre que tengan actividad económica, así como las personas trabajadoras incluidas en el régimen especial de autónomos, del mar y otros de Seguridad Social que no coticen por la contingencia de formación profesional, con un límite máximo del 10 % del total de participaciones en cada programa.
e) Las personas desempleadas, hasta un máximo del 30% por programa.
f) El personal al servicio de las administraciones públicas, con un límite máximo del 10 % del total de participaciones en cada programa

1. EL ESCAPARATE
1.1. Introducción.
1.2. Función y objetivos.
1.3. Diseño del escaparate.
1.4. Elementos del escaparate.
1.5. Sujeción de los elementos. Distribución final. Retoques y puesta a punto del conjunto.
2. TIPOS DE ESCAPARATES
2.1. Según la exposición del producto.
2.2. Por cómo se cierran.
2.3. Por su situación.
2.4. Por la presentación del escaparate.
2.5. Por el calendario.
2.6. Por su género.
3. PERCEPCIÓN VISUAL. ILUSIONES ÓPTICAS. DISEÑO
3.1. Percepción visual.
3.2. Ilusiones ópticas.
3.3. El diseño.
4. COMPOSICIÓN
4.1. Introducción.
4.2. Zonas del escaparate.
4.3. Proporciones.
4.4. La regla Áurea.
4.5. El espacio.
4.6. El peso visual.
4.7. El equilibrio.
4.8. La tensión.
4.9. La dominancia.
4.10. El contraste.
4.11. El ritmo.
4.12. La memoria.
5. EL COLOR
5.1. Introducción.
5.2. Percepción del color.
5.3. Teoría del color.
5.4. Colores primarios. Generalidades.
5.5. Propiedades del color.
5.6. Círculo cromático.
5.7. Colores fríos y cálidos.
5.8. El color y la composición.
5.9. Color psicológico y color simbólico.
5.10. El color. Proporción y simetría.
5.11. El color en la decoración.
5.12. El color en el escaparate.
6. ILUMINACIÓN
6.1. Introducción.
6.2. La luz.
6.3. Las sombras.
6.4. La temperatura del color.
6.5. Potencia de la iluminación en el escaparate.
6.6. Tipos de lámparas.
6.7. Requisitos para una buena iluminación.
6.8. Iluminación y luz natural.
6.9. Características de la iluminación.
6.10. Tres funciones de la luz que ilumina.
6.11. Los tres tipos de luces.
6.12. Criterios para decidir la luz.
7. MONTAJE DE UN ESCAPARATE
7.1. Introducción.
7.2. Antes de empezar.
7.3. Análisis del mercado y clientes potenciales.
7.4. Limpieza del espacio.
7.5. Reparación o sustitución de elementos.
7.6. Boceto de la escena a representar.
7.7. Proceso de selección.
7.8. Selección de elementos para nuestra composición.
7.9. Sistema de iluminación.
7.10. Montaje de elementos estructurales.
7.11. Materiales.
7.12. Creación de la escena.
7.13. Formas de distribución de objetos.
7.14. Distribución del espacio.
7.15. Renovación del escaparate.
7.16. Ratio e índices de control.
7.17. Pasos a seguir.

Importe
100% subvencionado
Dirigido a

Trabajadores ocupados (incluidos los que estén en ERTE)

Modalidad

Online

Duración

75 h.

Lugar

ESPAÑA

i
Plan

ESTATAL OCUPADOS

Temática

Informática y comunicaciones

Diploma/Acreditación

Diploma Oficial del SEPE

Formación 100% subvencionada por:

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