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Personas trabajadoras ocupadas y personas trabajadoras ocupadas que resulten afectadas por medidas temporales de suspensión de contrato como consecuencia de la aplicación de un expediente de regulación temporal de empleo (ERTE), o de un expediente de regulación de empleo (ERE), motivadas por causas económicas, técnicas, organizativas, de producción o de fuerza mayor. Así mismo las personas trabajadoras que se encuentren en situación de suspensión de contrato o de reducción de jornada como consecuencia de un expediente de regulación temporal de empleo de los referidos en dicha norma tendrán la consideración de colectivo prioritario para el acceso a las iniciativas de formación del sistema de formación profesional para el empleo en el ámbito laboral. Así mismo, podrán solicitar participar en las acciones formativas, las personas pertenecientes a los colectivos que se relacionan y siempre que las personas de los ámbitos a las que se dirija el programa formativo correspondiente no ocuparan todas las plazas ofertadas:
a) Las personas trabajadoras asalariadas que prestan sus servicios en empresas o en entidades públicas no incluidas en el ámbito de aplicación de los acuerdos de formación en las administraciones públicas y cotizan a la Seguridad Social en concepto de formación profesional.
b) Las personas trabajadoras fijas discontinuas en los períodos de no ocupación.
c) Las personas trabajadoras que accedan a la situación de desempleo cuando se encuentren en período formativo.
d) Las personas trabajadoras o socias de las cooperativas, sociedades laborales y entidades de la economía social y otras personas socias de dichas entidades siempre que tengan actividad económica, así como las personas trabajadoras incluidas en el régimen especial de autónomos, del mar y otros de Seguridad Social que no coticen por la contingencia de formación profesional, con un límite máximo del 10 % del total de participaciones en cada programa.
e) Las personas desempleadas, hasta un máximo del 30% por programa.
f) El personal al servicio de las administraciones públicas, con un límite máximo del 10 % del total de participaciones en cada programa

1. PRIMER CONTACTO.
1.1. Introducción: dibujo vectorial, delineación, normativa aplicable.
1.2. Requerimientos e instalación.
1.3. Configuración básica, paneles y menús.
1.4. Proceso básico de trabajo.
1.5. Entidades de dibujo básicas, lineales y circulares.
1.6. Edición básica.
1.7. Impresión de presentaciones.
1.8. Almacenamiento de gráficos.
2. PRECISIÓN EN EL DIBUJO.
2.1. Dibujo con referencias.
2.2. Modos de introducción de datos.
2.3. Sistemas de coordenadas.
2.4. Métodos de selección de entidades.
2.5. Rejilla de trabajo y límites del dibujo.
2.6. Limitaciones angulares.
2.7. Aceleraciones de trabajo.
2.8. Visualización de planos.
3. ENTIDADES Y EDICIÓN COMPLEJAS.
3.1. Creación de formas complejas.
3.2. Modificación de geometría.
3.3. Control de la posición y rotación de elementos.
3.4. Control del tamaño, longitud y proporciones.
3.5. Duplicación de objetos repetitivos.
3.6. Modificaciones directas con pinzamientos.
3.7. Marcas de dibujo.
4. GESTIÓN DE PROYECTOS.
4.1. Control de las propiedades de los objetos.
4.2. Organización de proyectos por capas.
4.3. Creación y configuración de los parámetros por defecto.
5. ANOTACIONES Y SIMBOLOGÍA.
5.1. Anotaciones, escritura y textos.
5.2. Secciones y rayados.
5.3. Proceso de creación de un elemento prediseñado.
5.4. Compartir información entre dibujos.
5.5. Datos asociados a elementos.
6. IMPRESIÓN DE PROYECTOS 2D.
6.1. Impresión y ploteado de planos.
6.2. Configurar presentaciones.
6.3. Configuración de página.
6.4. Maquetar presentaciones.
6.5. Imprimir presentación.
6.6. Proyectos en formato DWF.
7. ACOTACIÓN.
7.1. Colocación de cotas lineales.
7.2. Gestión de estilos de acotación.
7.3. Modificadores de acotación.
7.4. Adaptación de cotas, ubicación en planos.
8. INTRODUCCIÓN A 3D.
8.1. Dibujos isométricos 2D.
8.2. Visualización tridimensional.
8.3. Modos de visibilidad de objetos 3D.
8.4. Orbitación dinámica.
8.5. Perspectiva paralela y perspectiva cónica.
8.6. Transformación de objetos 2D en 3D.
8.7. Modificadores de 2D en 3D.
8.8. Sistemas de coordenadas personales.
9. OBJETOS 3D.
9.1. Sólidos VS. Superficies.
9.2. Sólidos primitivos.
9.3. Sólidos de combinación.
9.4. Sólidos de composición.
9.5. Superficies primitivas.
9.6. Superficies complejas
10. MODELADO EN 3D.
10.1. Modificadores de 3D.
10.2. Control de la posición, rotación y copia de elementos en 3D.
10.3. Materiales, texturas y acabados.
10.4. Cortes y secciones.
11. PRESENTACIONES DE PROYECTOS 3D.
11.1. Visualización fotorrealista. Render.
11.2.Iluminación y sombras proyectadas.
11.3. Materiales, texturas y acabados.
11.4. Entorno. Escenas, paisajes, fondos, actores.
11.5. Impresión avanzada 3D.
11.5.1. Presentación fotorrealista final del proyecto en 3D.
11.5.2. Configuración de láminas.
11.6. Entrega en formatos digitales.