ALFABETIZACION INFORMATICA

Personas trabajadoras ocupadas y personas trabajadoras ocupadas que resulten afectadas por medidas temporales de suspensión de contrato como consecuencia de la aplicación de un expediente de regulación temporal de empleo (ERTE), o de un expediente de regulación de empleo (ERE), motivadas por causas económicas, técnicas, organizativas, de producción o de fuerza mayor. Así mismo las personas trabajadoras que se encuentren en situación de suspensión de contrato o de reducción de jornada como consecuencia de un expediente de regulación temporal de empleo de los referidos en dicha norma tendrán la consideración de colectivo prioritario para el acceso a las iniciativas de formación del sistema de formación profesional para el empleo en el ámbito laboral. Así mismo, podrán solicitar participar en las acciones formativas, las personas pertenecientes a los colectivos que se relacionan y siempre que las personas de los ámbitos a las que se dirija el programa formativo correspondiente no ocuparan todas las plazas ofertadas:
a) Las personas trabajadoras asalariadas que prestan sus servicios en empresas o en entidades públicas no incluidas en el ámbito de aplicación de los acuerdos de formación en las administraciones públicas y cotizan a la Seguridad Social en concepto de formación profesional.
b) Las personas trabajadoras fijas discontinuas en los períodos de no ocupación.
c) Las personas trabajadoras que accedan a la situación de desempleo cuando se encuentren en período formativo.
d) Las personas trabajadoras o socias de las cooperativas, sociedades laborales y entidades de la economía social y otras personas socias de dichas entidades siempre que tengan actividad económica, así como las personas trabajadoras incluidas en el régimen especial de autónomos, del mar y otros de Seguridad Social que no coticen por la contingencia de formación profesional, con un límite máximo del 10 % del total de participaciones en cada programa.
e) Las personas desempleadas, hasta un máximo del 30% por programa.
f) El personal al servicio de las administraciones públicas, con un límite máximo del 10 % del total de participaciones en cada programa

1 – Conceptos básicos.
o Que es Internet.
o Como funciona Internet.
o Protocolo TCP/IP.
o Terminología usual.
o El sistema de nombres de dominio.
o Internet en la sociedad actual y futura.
o Internet para el desarrollo personal y profesional.
o Identidad digital
– Servicios y aplicaciones.
o Correo Electrónico (e-mail)
o Transferencia de ficheros (FTP)
o Telnet.
o World Wide Web (web).
o Videoconferencias. Chat.
o Grupos de noticias (news).
o Aplicaciones y servicios añadidos: e-learning, e-cemerce, etc
– Word Wide Web (http://www.).
o Introducción.
o Características principales de www.
o Indentificación de recursos en Internet: URL.
o Búsqueda en la web.
o Búsqueda avanzada mediante proposiciones lógicas.
o Descarga de recursos(download).
– Correo electrónico (e-mail).
o Introducción.
o Funcionamiento del correo electrónico.
o Configuración del programa de correo.
o El buzón de mensajes.
o Envío y recepción de mensajes.
o Envío y recepción de ficheros.
o Listas de correo, (news)
– Foros de debate
o Introducción
o Funcionamiento básico
o Foros de interés
– Transferencia de ficheros (FTP).
o Introducción.
o Configuración de un programa de FTP.
o Ficheros y directorios.
o Uso de FTP.
o Búsqueda de ficheros.
o FTP a través de un navegador.
– Videoconferencias.Chat
o Introducción
o Software de videoconferencia. Funciones básicas
o Configuración del cliente irc.
o Búsqueda de canales temáticos.
o Terminología y usos habituales en el chat.
– Internet en el mundo empresarial.
o Introducción.
o Negocios en Internet.
o Internet como ventaja competitiva.
o Comercio Electrónico.
o Marketing en InternetBanners publicitarios.
o Otros servicios por Internet.
o Empresas del sector en Internet.
– Intranet, extranet, trabajo en grupo, teletrabajo,
o Servidor Intranet dentro de la empresa.
o Servidor de una Intranet ( www, ftp, charlar online, flujo de trbajo, planificación de tareas, correo).
o Ventajas competitivas.
o Teletrabajo.
o Teleformación (e-learning).
– Configuración del sistema operativo para acceder a Internet.
– Configuración del navegador:
o Acceso a los distintos sitios desde el navegador
o Búsquedas en la web.
o Descarga de recursos(download).
o Impresión de páginas con o sin marcos.
– Configuración del programa de correo electrónico:
o Envío y recepción de mensajes.
o Envío y recepción de ficheros.
o Impresión de mensajes.
o Listas de noticias
– Acceso y utilización de las funciones principales de un foro de debate
– Acceso a un servidor de charlas interactivas, videoconferencias
o Funciones básicas de un software de videoconferencia
– Configuración de un programa de FTP:
o Navegación por directorios
o Búsqueda de ficheros
– Contenidos relacionados con la profesionalidad
o Iniciativa y actitud activa en la optimización de los datos e informaciones obtenidas en la red.
o Destreza operativa de teclados y manejo eficiente de datos informáticos