El equipo de gestión de almacén

Podrán realizar el curso trabajadores de Cataluña.

Tendrán prioridad los siguientes colectivos:

a) Las personas trabajadoras ocupadas pertenecientes a los colectivos siguientes: personas trabajadoras de
pequeñas y medianas empresas, mujeres, personas afectadas y víctimas del terrorismo y de la violencia de
género, mayores de 45 años, personas trabajadoras con baja calificación y personas con discapacidad.

b) Las personas desempleadas pertenecientes a los colectivos siguientes: mujeres, jóvenes, personas con discapacidad, personas afectadas y víctimas del terrorismo y de la violencia de género, de larga duración, mayores de 45 años y personas con riesgo de exclusión social, de acuerdo con lo previsto en cada caso por las prioridades establecidas en la política nacional de ocupación y en la Estrategia Europea de Ocupación.

c) Las persones cuidadoras no profesionales que atienden a las personas en situación de dependencia.

1. Organización y gestión del equipo humano del almacén
– Organización del trabajo en el almacén:
• Asignación de funciones, medios para su ejecución y atribución de
responsabilidades.
• Definición de puestos de trabajo.
– Niveles de dirección:
• Estratégico (alta dirección),
• Táctico (dirección a nivel medio),
• Operativo (dirección básica).
• Habilidades asociadas: técnicas y humanas.
– La dirección por objetivos:
• Finalidad y características. Ventajas.
• El objetivo: Concepto, tipos y características.
• Formulación de objetivos. Indicadores de consecución de los mismos,
cuantitativos y cualitativos.
– Organización del trabajo en equipo.
• La coordinación del grupo.
• Métodos y experiencias.
– Liderazgo, autoridad, poder.
• El líder nace o se hace.
• Tipos de liderazgo: autoritario, persuasivo, consultivo, participativo.
• Liderazgo, dirección y control.
• Características que definen al líder efectivo.
• Características de un responsable de almacén.
– La motivación del equipo.
• Incentivos y necesidades del personal.
• Las condiciones físicas y el ambiente humano del trabajo en equipo en el
almacén.
– Factores motivadores: Reconocimiento, responsabilidad, progreso profesional,
retribución, logro de objetivos.
– Evaluación de resultados y de personas.
2. Técnicas de comunicación aplicados al trabajo y gestión del equipo humano del
almacén. Negociación de conflictos.
– El trabajo en equipo: División de tareas, polivalencia, coordinación, comunicación,
mejora continua.
– El trabajo en equipo en el almacén.
• Visión global y actuación local.
• Repercusión de las actuaciones personales en el funcionamiento del
grupo.
– Dificultades y barreras en la comunicación entre personas. Cómo superarlas.
– Técnicas recomunicación de trabajo en grupo en general y en el equipo del
almacén en particular.
– Tipos de actitud ante el trabajo: pasiva, activa, proactiva.
– Formas de expresión:
• Asertiva.
• No asertiva.
• Agresiva.
• La opinión constructiva y la no constructiva.
• Diálogo y discusión.
– Cómo aceptar y extraer el mensaje positivo de las críticas.
– La comunicación en el equipo:
• El mensaje: Características.
• Canales de transmisión y comunicación: el tablón, el boletín, la intranet,
el diálogo en grupo y privado. Otros.
• Motivación, productividad y comunicación.
– Áreas y procesos del trabajo en el almacén susceptibles de generar conflictos:
Identificación y causas.
– Conflictos y mediación:
• Concepto de mediación, límites, aportación, forma de ejercerla.
• El papel del líder en la resolución de conflictos.
• Aspectos objetivos y aspectos emocionales en un conflicto.
– Visión positiva del conflicto como elemento que potencia la participación y la
cohesión del equipo así como el logro de los objetivos.
– Metodología de actuación en un conflicto:
• Los hechos objetivos y la percepción de los mismos por los
participantes;
• El desacuerdo;
• Valoración de los diferentes puntos de vista de acuerdo al objetivo a
lograr.
• Sociometría y su aplicación a la resolución de conflictos.
3. Formación del personal, calidad y competitividad.
– Los planes de formación: Estructura, contenido, objetivos. Incidencia de la
formación en la calidad de servicio.
– La formación continua y la formación de nuevo personal.
• Fases y objetivos en el diseño de un plan de formación.
• La formación y el factor humano.
• Formación y motivación.
• Cambio tecnológico y formación / reciclaje.
• Cambios en la estructura y contenido del negocio y necesidad de
reciclaje.
• Formación presencial y a distancia.