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Programación y Robótica en el Aula

Curso Online Gratis de Programación y Robótica en el Aula. Una oportunidad para aprender de forma gratuita todo lo que necesitas sobre la programación de robots. Si eres trabajador en activo o ERTE o autónomo en Castilla y León, rellena el formulario y te explicaremos todo lo que necesites. Aprovecha esta oportunidad única de orientar tu formación laboral hacia el mundo de la robótica.

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Aplicar herramientas de programación y robótica para su uso en el aula.

Ser autónomo, trabajador en ocupado o estar Erte en Castilla y León. Tendrán prioridad los trabajadores pertenecientes en alguno de los siguientes colectivos: Jóvenes menores de 35, preferentemente sin cualificación; mayores de 45, especialmente aquellos sin prestaciones y con cargas familiares; mujeres; personas con discapacidad, trabajadores de empresas en ERE, ERTE y concurso de acreedores; trabajadores residentes en municipios de menos de 20.000 habitantes.

1. INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN. HERRAMIENTAS DE PROGRAMACIÓN. PRIMEROS PASOS CON ARDUINO.

1.1. Programación y lenguajes de programación.

1.2. Scratch, S4A, AppInventor, bitbloq, Arduino.

1.3. Proyecto Arduino.

1.4. Entradas y salidas digitales.

2. PRIMEROS PASOS CON BITBLOG.

     2.1. Instalación y configuración de bitbloq.

     2.2. Primer programa: ?Hola Mundo?.

     2.3. Sentencias condicionales if-else.

     2.4. Sentencias condicionales switch-case

3. USO DE VAIRABLES Y FUNCIONES. BUCLES DE CONTROL.

     3.1. Variables locales y variables globales.

     3.2. Funciones, parámetros y valor de retorno.

     3.3. Bucle while.

     3.4. Bucle for.

4. INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN DE ROBOTS MÓVILES. MONTANDO EL EVOLUTION.

     4.1. Robots, tipos, aplicaciones. Robots en el aula.

     4.2. El PrintBot Evolution. Montaje.

     4.3. Primer Programa con el PrintBot Evolution.

     4.4. Teleoperando el PrintBot Evolution desde Android.

5. PROGRAMACIÓN DE UN ROBOT SIGUELÍNEAS.

     5.1. ¿Qué es un sigue-líneas? ¿Cómo funciona?

     5.2. Programación de un sigue-líneas.

     5.3. Modificaciones de un sigue-líneas.

6. PROGRAMACIÓN DE UN ROBOT HUYE-LUZ.

     6.1. ¿Qué es un huye-luz? ¿Cómo funciona?

     6.2. Programación de un huye-luz.

     6.3. Modificaciones de un huye-luz.

7. PROGRAMACIÓN DE UN ROBOT QUE ESQUIVA OBSTÁCULOS.

     7.1. ¿Qué es un evita-obstáculos? ¿Cómo funciona?

     7.2. Programación de un evita-obstáculos.

     7.3. Modificaciones de un evita-obstáculos.

     7.4. Máquinas de estados.

8. NEUROTECNOLOGÍA: VISIÓN ESPACIAL. HEMISFERIO DERECHO. PENSAMIENTO COMPUTACIONAL.

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